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 HOCHSCHULPAKT
Studierendenhoch als Chance begreifen
zwd Berlin (mhh). Auf Grund der doppelten Abiturjahrgänge in Bayern und Niedersachsen, der Wehrpflicht-Aussetzung und der deutlich gestiegenen Studierneigung von Abiturientinnen und Abiturienten rechnet die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) für das kommende Wintersemester 2011/12 mit einem Rekordwert von 500.000 Studienanfängerinnen und Studienanfängern. Das sind 50.000 mehr, als von Bund und Ländern über den Hochschulpakt finanziert werden. Den Hochschulen fehlen allein für den Herbst 300 Millionen Euro. Sie fordern Bund und Länder daher auf, den Pakt aufzustocken.
(13.09.2011) mehr...
 

 Frühkindliche Bildung
Qualität in der Frühpädagogik
zwd Berlin (mhh). Der große Einfluss der frühkindlichen Förderung auf den späteren Bildungserfolg ist inzwischen über alle Parteigrenzen hinweg unbestritten – die Frühförderung von Kindern unter drei Jahren steht im Mittelpunkt der bildungspolitischen Bemühungen von Bund, Ländern und Kommunen. Sowohl pädagogisch als auch ökonomisch erzielen Bildungsmaßnahmen im frühest möglichen Alter den größten Erfolg, darin sind sich Expertinnen und Experten einig. Doch wie es um die Betreuungsqualität in den Kindertagesstätten und den Stand der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern bestellt ist, darüber wissen Politik und Wissenschaft bisher nur wenig.
(08.02.2011) mehr...
 

 NORDRHEIN-WESTFALEN
Rot-grüne Bildungsreformen in NRW
zwd Düsseldorf (mhh). Seit fünf Monaten ist im größten Bundesland eine rot-grüne Regierung im Amt. Das Thema Bildung ist ein Schwerpunkt der Arbeit von Ministerpräsidentin Hannelore Kraft (SPD) und ihrer Stellvertreterin, der Grünen-Chefin und neuen Schulministerin, Sylvia Löhrmann. Trotz fehlender Mehrheit im Düsseldorfer Landtag haben sich die beiden Frauen ambitionierte bildungspolitische Ziele gesetzt: Sie wollen zum Wintersemester 2011/12 die Studiengebühren abschaffen, das Schulgesetz reformieren und die Gemeinschaftsschule als zweite Schulform neben dem Gymnasium etablieren.
(06.10.2010) mehr...
 

 INKLUSION
Die UN-Behindertenrechtskonvention und das deutsche Schulsystem
zwd Berlin (mhh). Als erstes Bundesland hat das rot-grün regierte Bremen das Menschenrecht behinderter Kinder auf ungehinderten Zugang zum allgemeinen Bildungssystem und gemeinsamen Unterricht mit nicht behinderten Kindern im Schulgesetz verankert. In vielen anderen Ländern und auf Bundesebene tobt hingegen eine harte politische Ausienandersetzung über die sich aus der UN-Behindertenrechtskonvention ergebenden Konsequenzen.
(06.09.2010) mehr...
 

 PARTEIEN
Bildungspolitische Positionen zur Bundestagswahl 2009
Alle etablierten Parteien haben sich Bildungspolitik groß auf die Fahnen geschrieben - allerdings sind die konzeptionellen Unterschiede größer, als es auf den ersten Blick erscheinen mag. Kontrovers diskutierte Themen sind die Bildungsfinanzierung, das Kooperationsverbot und die Studienfinanzierung.
(15.09.2009) mehr...
 

 BILDUNGSSYSTEM
Gendersensible Hochbegabtenförderung
(25.06.2009) mehr...
 

 BILDUNGSINVESTITIONEN
Konjunkturpaket II
Ein großer Teil der Mittel aus dem Konjunkturpaket II soll als Investitionen in die Bildung verausgabt werden. Ob durch die vorgesehene Finanzierung von Sanierungen auch die Qualität von Bildung und Forschung gesteigert wird, ist jedoch fraglich.
(30.01.2009) mehr...
 

 BUND-LÄNDER-TREFFEN
Bildungsgipfel
Der Bildungsgipfel von Bund und Ländern am 22. Oktober in Dresden ist mit großen Worten angekündigt worden - die Erträge sind letztlich jedoch gering ausgefallen.
(05.11.2008) mehr...
 

 DEMOGRAFISCHER WANDEL
Bildung im Alter
Der demografische Wandel und der Umbruch in die Wissensgesellschaft sind im vollen Gange. Deutschland tut sich jedoch schwer, sein Bildungssystem im Sinne des lebenslangen Lernens umzugestalten.
(03.03.2008) mehr...
 

 SONDERSCHULBESUCH
Strukturelles Beschämen
Der Vergleich mit anderen europäischen Ländern zeigt einen Aufholungs- und Ergänzungsbedarf integrativer Ansätze im deutschen Schulsystem. Insbesondere die frühe Abgrenzung lernschwacher oder behinderter SchülerInnen in gesonderte Schuleinrichtungen erschwert deren Entwicklungsmöglichkeiten enorm.
(04.12.2007) mehr...
 

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